Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Психологические особенности подростков, страдающих расстройством личности, склонных к самоповреждающему поведению

Купить Гарантия
Код работы: 26922
Дисциплина: Клиническая психология
Тип: Дипломная
Вуз:АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 8480
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения самоповреждающего поведения в контексте склонности расстройствам личности 7
1.1 Понятие «самоповреждающее поведение» в психологической литературе 7
1.2 Самоповреждающее поведение при расстройствах личности. 17
1.3 Модели коррекции и профилактики самоповреждающего поведения 23
Глава 2 Эмпирическое исследование самоповреждающего поведения в контексте склонности расстройствам личности 32
2.1 Программа исследования 32
Список использованных источников 36

   
Отрывок: Феноменологическую близость суицидального и самоповреждающего поведения отмечают многие специалисты (Н.А. Польская, О.А. Сагалакова, И.Я. Стоянова и др.). Самоповреждающее поведение часто связывают с действиями, направленными на повреждение собственного тела, но без суицидальных намерений. Помимо этого выделяют и другую специфику самоповреждающего поведения, выходящую далеко за рамки клиники и психопатологии, и определяющую сложный круг психологических проблем, отражающих онтогенетические особенности, культурное значение, социальную селекцию санкционированных способов и форм самоповреждения (И.А. Милюкова и др.). Для современных исследователей самоповреждающее поведение представляет собой группу феноменов поведения, как клинического, так и доклинического уровней, указывающих на вероятностный суицидальный риск и психологические проблемы, связанные с эмоциональной регуляцией и пониманием эмоций, Я-концепцией, тревожностью, враждебностью и нейротизмом.
Современного человека крайне трудно отделить от его непосредственного окружения – родных, близких, друзей, социального окружения и трудового коллектива, и в целом от общества. Самоповреждающее поведение представляет собой результат динамического и комплексного взаимодействия биологических, психологических и социокультурных факторов. Удельный вес факторов может изменяться при различных видах самоповреждающего поведения, например, повреждения собственного тела в рамках религиозных и субкультурных практик детерминированы в значительной степени социальными предпосылками, однако, с течением времени, вклад психологических факторов может увеличиваться, закрепляя определённый паттерн поведения как привычку, в некоторых случаях, превращая её в зависимость, что приводит к усилению и биологической компоненты в поведении. В связи с этим возникает необходимость кросспарадигмального изучения данного феномена.
Объект исследования – самоповреждающее поведение.
Предмет исследования — самоповреждающее поведение в контексте склонности расстройствам личности.
Цель исследования – изучить самоповреждающее поведение в контексте склонности расстройств личности.
Задачи:
1. Раскрыть сущность понятия «самоповреждающее поведение» в психологической литературе
2. Выявить самоповреждающее поведение при расстройствах личности.
3. Определить основные модели коррекции и профилактики самоповреждающего поведения.
4. Разработать программу эмпирического исследования по определению самоповреждающего поведения в контексте склонности расстройствам личности.
5. Проанализировать результаты эмпирического исследования по определению самоповреждающего поведения в контексте склонности расстройствам личности.
6. Составить программу коррекции.
Гипотезы:
1. Для молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению, это своеобразная защитная копинг-стратегия.
2. Причиной самоповреждающего поведения у молодых людей является пограничное личностное расстройство.
3. У молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению, наиболее выражены проявления нарушений привязанности.
4. У молодых людей, склонных к самоповреждающему поведению, диагностируются пограничные личностные расстройства.
5. Молодые, склонные к самоповреждающему поведению, имеют социальное тревожное расстройство.
Теоретико-методологические основания исследования: концепция Копинг-стратегии совладающего поведения (Л. Лазарус); концепция причин самоповреждающего поведения (Н.А. Польская); концепция ранних неадаптивных схем при расстройствах личности (Дж. Янг); пограничные личнотсные расстройства при социальной тревоги и социофобии (О.А.Сагалакова, Д.В.Труевцев).[...]

Глава 1 Теоретические аспекты изучения самоповреждающего поведения в контексте склонности расстройствам личности

1.1 Понятие «самоповреждающее поведение» в психологической литературе

Самоповреждающее поведение традиционно определяется как повреждение тканей собственного тела без суицидальных намерений. По мнению Н.А. Польской, в клинической практике самоповреждение рассматривается как симптом различных патологических состояний и расстройств психики и поведения [27, с. 93]. Самоповреждающее поведение присутствует в клинической картине генетических синдромов с сопутствующими нарушениями психического развития, наблюдается при аутизме, шизофрении, расстройствах пищевого поведения. Наиболее часто данное поведение отмечается у пациентов с пограничными психическими расстройствами, у которых оно может носить как эпизодический, так и регулярный характер. Более того, склонность к самоповреждению наблюдается при нормативном развитии, особенно в подростковом возрасте, а также на начальных этапах онтогенеза.
Исследуя историю изучения психических детерминантов самоповреждающего поведения, Н.А. Польская указывает, что, несмотря на длительную историю клинических исследований данной темы (примерно с 1930-х гг. прошлого века), изучение феномена самоповреждающего поведения в неклинической популяции началось относительно недавно, что привело к усилению интереса к причинам данного поведения, а также к отрыву от суицидологического контекста, в котором ранее рассматривалось самоповреждающее поведение. В последней классификации психических болезней Американской психиатрической ассоциации DSM-5 несуицидальное самоповреждающее поведение проблематизируется как тема, требующая дальнейших наблюдений, систематизации и изучения (DSM-5) [28, с. 140].
По мнению Е.В. Змановской, умышленное нанесение себе травм или самоотравление (self-harm behavior – намеренное и осознанное причинение себе вреда, самоповреждающее поведение) становится распространенной формой парасуицидального поведения среди современной молодежи как в нашей стране, так и в зарубежных странах (и др.) [11, с. 102].
Самоповреждающее поведение представляет собой распространенное расстройство, связанное с контекстом нарушений в межличностном и социальном плане. Может быть связано с психическими расстройствами, но самое главное, такое поведение значительно повышает риск завершенного самоубийства в будущем. Отдельной проблемой, по мнению Н.А. Польской, выступает тот факт, что при обращении за помощью в медицинские учреждения пациенты с симптомами намеренного сапоповреждающего поведения (НСПП) сталкиваются с явным или неявным негативным и предвзятым отношением персонала по отношению к ним [28, с. 141]. Характерна отрицательная и наносящая вред лечению пациентов с НСПП установка, что они «занимают место «действительно» нуждающихся в помощи». Это связано с несформированностью у персонала понимания особенностей данного нарушения и потребностей таких пациентов. [...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Толерантность молодежи, склонной к виктимному поведению Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 3473
Тема: Психологические особенности подростков, страдающих расстройством личности, склонных к самоповреждающему поведению Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АГУ г.Барнаул
Просмотры: 3375
Тема: Толерантность молодежи, склонной к виктимному поведению Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 2996
Тема: Агрессивность как фактор склонности к девиантному поведению Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет вуза
Просмотры: 8034

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »